EDUCACIĶ INFANTIL
OBJECTIUS A ASSOLIR A L'ETAPA D'EDUCACIÓ INFANTIL
• Identificar-se com a persona sentint seguretat i benestar emocional, coneixent el propi cos , les seves necessitats, els hàbits de salut i guanyar confiança en el control d´un mateix.
• Ser i actuar de forma cada vegada més autònoma , resolent situacions quotidianes amb actitud positiva i superant les dificultats.
• Sentir que pertany a grups socials diversos, participant activament en ells i utilitzant els hàbits, actituds, rutines i normes pròpies.
• Aprendre amb i a través dels altres, gaudir de la relació i integrar-se en el grup establint relacions afectives positives amb actituds d´empatia i col-laboració i intentant resoldre conflictes de manera pacífica.
• Observar i experimentar en l´entorn proper amb curiositat i interès, interretant-lo i fen-se preguntes que impulsin la comprensió del món natural, social, físic i material.
• Conèixer experiències, històries i símbols de la cultura pròpia del país i la d´altres companys i companyes, generant actituds de confiança i respecte per les diferències i valorant les relacions socials i afectives que s´hi estableixin.
• Representar i evocar aspectes de la realitat viscuda, coneguda o imaginada i expressar-los mitjançant les possibilitats simbòliques que els ofereix el joc i altres formes de representació.
• Comprendre les intencions comunicatives d´altres infants i persones adultes i expressar-se mitjançant la paraula, el gest i a través del joc.
• Desenvolupar habilitats de comunicació, expressió, comprensió i representació per mitjà dels llenguatges corporal, verbal, gràfic, musical, audiovisual i plàstic ; iniciar el procés d´aprenentatge de la lectura i de l´escriptura, de les habilitats matemàtiques bàsiques i de l´ús de les tecnologies de la informació i de la comunicació.
. Aprendre i gaudir de l´aprenentatge, pensar i crear, qüestionar-se coses, fer-les ben
